Wenn der Wind ruft – eine Familie auf Weltumsegelung

Julia: „Mein Mann Christian und ich segeln seit unserer Kindheit und haben uns beim Segeln kennengelernt: Bei der Offshore-Regatta Helgoland-Edinburgh 2009 sind wir zusammen bei Windstärke acht 550 Seemeilen über die Nordsee gesegelt.

Ich selbst bin in meinem Leben schon viel um die Welt gereist und habe auch viele Jahre im Ausland gelebt. Christian hat in seiner Jugend die Bücher von Burghard Pieske und Wolfgang Hausner verschlungen und träumte seitdem davon, selber einmal um die Welt zu segeln. Ich habe mich sehr schnell von seinem Segelreisefieber anstecken lassen!

2015 hatten wir unseren ersten Katamaran und sind damit so oft es ging mit den kleinen Kindern auf der Ostsee gesegelt. Matilda, unsere Jüngste, war beim ersten Törn acht Monate alt. Wir haben den Kindern von klein auf von unseren Weltumsegelungsplänen erzählt. Zu Hause haben die Kinder dann auch gerne mal ‚Weltumsegelung‘ gespielt mit dem Sofa als Segelboot und dem Sessel als Dinghy...“

boot: Der Gedanke wurde den Kindern also quasi in die Wiege gelegt. Wie habt ihr euch dann final auf die Reise vorbereitet?

Julia: „So richtig konkret wurde es mit der Bestellung unseres Bootes auf der boot 2020. Wir haben dann beide unsere Jobs an den Nagel gehängt. Wir wollten uns wirklich frei fühlen. Das geht nur, indem man sein Sicherheitsnetz aufgibt – so beunruhigend das einem zunächst erscheinen mag.

Unsere Wohnung haben wir möbliert vermietet. Insbesondere für die Kinder war es wichtig zu wissen, dass sie irgendwann ‚nach Hause‘ zurückkommen können.  

Eigentlich wollten wir vorab auch einige Kurse belegen. Dann kam COVID-19 und dadurch fielen alle Vorbereitungskurse ins Wasser. Glücklicherweise hatten wir schon 2019 am Blauwasser-Wochenendseminar auf der boot teilgenommen. Anfang 2021 haben wir online ein zweitägiges Piraterie-Präventions-Seminar der deutschen Polizei belegt. Im September 2021 konnten wir dann im Rahmen der „Outremer Week“ diverse Kurse belegen, z.B. Wetter-auf-See, Spleißen, Erste-Hilfe-auf-See, Motor-Kurs.“

Julia: „Ursprünglich dachten wir, dass wir unsere Weltumsegelung auf der Schionning Arrow 1200, unserer ‚Wild Thing‘, machen würden. Dann haben wir aber gemerkt, dass das Boot für so eine Reise für uns zu klein wäre und vielleicht nicht stabil genug gebaut. Also haben wir mit anderen Katamaranen geliebäugelt und uns dann für eine Outremer 45 entschieden. Es ist ein sehr sportliches Boot und hat sowohl Steuerrad als auch auf beiden Rümpfen Pinnensteuerung. Das macht richtig Spaß!“

Julia: „Wir wollten auf jeden Fall wieder einen Katamaran. Er rollt weniger vor Anker, die Bootsbewegungen und die Krängung sind deutlich angenehmer als bei einem Einrumpfboot – vor allem auf den auf der Barfußroute vorherrschenden Kursen mit achterlichem Wind. Außerdem haben wir einen Kinderrumpf und einen Elternrumpf!

Da wir sportliche Segler sind, kam für uns jedoch nur ein Performance-Katamaran in Frage. Die Outremer 45 hat uns von Anfang an überzeugt. Extrem stabil gebaut, mit allen Vorzügen eines auf gute Reisegeschwindigkeit optimierten Bootes. Bei entsprechenden Bedingungen können wir mit Etmalen (Seemannssprache: Zeit von Mittag bis Mittag) von 180 bis 200 sm kalkulieren. Das macht zum einen Spaß (unser Max-Speed waren unglaubliche 19 kn) und gibt zum anderen auch Sicherheit, da man gegebenenfalls Schlechtwetter ausweichen kann.“

boot: Wenn Kinder an Bord sind, hat das Thema Sicherheit für euch sicher eine große Bedeutung.

Julia: „Ja, sehr! Grundsätzlich denken wir, dass wir mit einem neuen, qualitativ hochwertigen Boot eine bessere Sicherheit gewährleisten können als auf einem viel älteren. Von der Werft werden wir bei Problemen, auch hier in der Karibik, hervorragend betreut. Wir machen natürlich die üblichen regelmäßigen Checks. Außerdem haben wir eine umfangreiche Sicherheitsausrüstung und Technik an Bord, zum Beispiel einen vollkommen unabhängigen Emergency Autopilot, Satellitentelefon oder AIS Transponder. Auch bei den Abläufen achten wir auf Sicherheit: So wird nachts draußen nur mit Rettungsweste und eingepickt gesegelt. Segelmanöver führen wir nachts grundsätzlich nicht alleine durch – da wird der andere geweckt. 

Zu guter Letzt haben wir für medizinische Notfälle auf See eine sehr umfangreiche Medikamentenkiste an Bord. Christian ist ja Zahnarzt. Er kann Wunden nähen und Spritzen geben und hat solides medizinisches Wissen. Zusätzlich habe ich einen zweitägigen ‚Erste-Hilfe-auf-See‘-Kurs besucht.“

Julia: „Gestartet sind wir mit unserer Wild Thing² in La Grande Motte im August 2021. Wir waren im Mittelmeer unterwegs, darunter die Côte d’Azur, Korsika, Sardinien und Menorca. Anschließend sind wir zu einem Werft-Check zurück nach La Grande Motte.

Die Weltumsegelung begann dann erst Anfang November bei Regen, Böen bis 43 Knoten und Top Speeds von 17 Knoten. In Gibraltar mussten wir 19 Tage auf das richtige Wetterfenster warten, um dann in vier Tagen bis Lanzarote zu segeln. Auf La Gomera haben wir Weihnachten verbracht und sind am 27.12.2021 zu unserer Atlantiküberquerung aufgebrochen – nur wir und die Kinder. An Tag fünf der Atlantiküberquerung ist unser Gennaker gerissen. Daher haben wir insgesamt 19 Tage bis Union Island (Sankt Vincent und die Grenadinen) gebraucht. Ursprünglich wollten wir ähnlich wie die  Teilnehmer der ‚Grand Large Yachting World Odyssey‘ im Februar Richtung Los Roques und Panama segeln, haben dann aber beschlossen, die Karibik noch etwas zu erkunden. Also haben wir entschleunigt und sind noch vier Monate in den Antillen gesegelt: Martinique, Guadeloupe, Antigua & Barbuda, St. Barthélémy, British Virgin Islands, auch gerne mal hin und her, um diverse Regatten mitzunehmen!“

boot: Gerade für die Kinder ist so eine Reise sicher aufregend. Aber auch praktische Dinge wie Schulpflicht und Beschäftigung für die Kinder auf langen Schlägen spielen ja eine Rolle. Wie habt ihr das gelöst?

Julia: „Natürlich möchten wir, dass unsere Kinder bei unserer Rückkehr nach Deutschland wieder in ihre Stufe zurückkehren können. Um dies zu gewährleisten, machen wir Bordschule. Darüber hinaus sind unsere drei Kinder sehr eng miteinander verbunden und beschäftigen sich wunderbar selbst. Wir haben eine Menge Spielsachen, Brettspiele und Bücher mitgenommen. Mal kommen die Jenga-Steine raus, dann die Autos, Lego, Playmobil, dann wird gemalt, Monopoly, UNO, Schach oder Backgammon gespielt. Außerdem hören die Kinder gerne und viel Hörbücher. Zudem haben wir einen kleinen Beamer an Bord, mit dem wir unvergessliche Kinoabende verbringen – da laden die Kinder dann gerne auch andere Bootskinder dazu ein.“

Julia: „Wir haben keine festen Wochenpläne, sondern arbeiten die Lehrbücher durch. Auf einem Segelboot ist es einfach nicht möglich, strikte Uhrzeiten für die Bordschule einzuhalten. Wenn wir unterwegs Seegang haben, können wir nicht unterrichten oder die Kinder Aufgaben machen lassen. Da würde einem schnell schlecht werden. An solchen Tagen können wir aber trotzdem z. B. Kopfrechnen, Englisch üben oder Englisch- und Wissenshörbücher hören lassen. Während der 19-tägigen Atlantiküberquerung haben wir bis auf fünf Tage mit rauer See an jedem Tag ziemlich viel Schule gemacht. Das hat den Kindern eine Struktur gegeben und die Zeit ist schneller verstrichen.“

boot: Gab es dabei auch mal Herausforderungen?

Julia: „Auch wir mussten uns an das Leben an Bord erst gewöhnen. Wir sind nur zwei Erwachsene und unterrichten drei Kinder. Wir können also nicht alle drei gleichzeitig Eins-zu-Eins beschulen. Das bedeutet, dass wir immer mindestens einem Kind Aufgaben geben müssen, die es alleine bearbeiten muss.

Andererseits ist der Einzelunterricht extrem effektiv. Wir sehen ja sofort, ob das Kind den Stoff verstanden hat und wir weitermachen können. Außerdem führt jedes Kind sein eigenes Reisetagebuch.

Desweiteren integrieren wir Themen in den Unterricht, die die Kinder zu Hause nicht lernen würden: die großen Seefahrer wie Christoph Kolumbus, der viele Karibik-Inseln entdeckt hat, oder fliegende Fische, Wale, Meeresschildkröten und andere Meerestiere, Satelliten, Vulkane, Sklaverei in der Karibik, Kakao und Zuckerrohr. Wir entdecken zusammen die Welt!

Während unserer Atlantiküberquerung mussten die Kinder jeden Abend die aktuellen GPS-Koordinaten auf eine Papierkarte übertragen und so unsere Position von Tag zu Tag verfolgen.

Vor ein paar Jahren noch hatte ich von allen Dingen, über die man sich bei einer Weltumsegelung Sorgen machen könnte, wegen des Themas "Schule an Bord" die meisten Bedenken. Nach der Corona-Zeit mit Homeoffice und Kindern zu Hause, die gleichzeitig beschult, betreut und bekocht werden mussten, sehe ich das anders. Wir haben Zeit für unsere Kinder und können uns voll und ganz dem Unterricht widmen – wenn wir nicht gerade auf hoher See gegenan kreuzen müssen!“

Julia: „Wir segeln die Barfußroute, da ist der Weg in etwa vorskizziert. Aktuell sind wir schon 8500 Seemeilen mit der Wild Thing² gesegelt. Von Martinique aus werden wir nochmal in die Grenadinen segeln und von dort aus nach Bonaire. Dann geht es im Spätherbst weiter nach Cartagena, Kolumbien. Von hier aus wollen wir Kolumbien und vielleicht auch Costa Rica erkunden. Dann zu den San Blas Inseln, durch den Panama-Kanal in den Pazifik, Galapagos, Südsee, Neuseeland, Australien, Indischer Ozean bis Südafrika, Brasilien und von dort aus über die Karibik zu den Bahamas und den USA. Dann geht es zurück nach Europa; vielleicht über Kanada, Grönland, Island, Norwegen oder ansonsten die traditionelle Route über die Azoren. Aber wir sind flexibel – wenn es anders kommt, ist es auch in Ordnung. Es soll uns allen Spaß machen, wir müssen keinen festen Plan ‚durchziehen‘.“

boot: Nach so vielen Seemeilen habt ihr bestimmt schon einiges erlebt – was waren eure bisherigen Highlights?

Julia: „Da gibt es viele! Wir segeln gerne nachts bei schönem Sternenhimmel. Oft glitzert dann auch fluoreszierendes Plankton im Wasser. Das ist ein unglaubliches Naturschauspiel. Auch Delfine und Wale gehören natürlich zu den Highlights. Auf der Atlantiküberquerung ist eine ganze Walschule an uns vorbeigezogen. Ein anderes Mal, im Osten von St. Martin, ist ein Wal ganz nah neben unserem Boot aufgetaucht. Ergreifend!
Aber auch einfach Zeit zu haben für Wassersport, z. B. Windsurfen, oder ein gemütliches Lagerfeuer am Strand sind unvergessliche Augenblicke. Auf unserer Reise haben wir darüber hinaus sehr viele nette Menschen kennengelernt und liebgewonnen und unvergessliche Momente mit ihnen erlebt.“

Julia: „Ein einziges Ziel zu nennen, würde den vielen tollen Orten unserer Reise wohl nicht gerecht werden, und ist wirklich schwer. In Europa zum Beispiel waren wir einerseits von Korsika, andererseits von La Gomera auf den Kanaren sehr angetan.

Die Karibik hat uns positiv überrascht. Man hört und liest so oft ‚überlaufen, unfreundlich, unsicher, teuer‘. Das können wir nicht bestätigen. In der Karibik gibt es eine Unmenge schöner Inseln und Orte. Das türkisblaue, kristallklare Wasser und die Sandstrände in den Grenadinen, die BVIs mit den Baths, Sandy Pit auf Jost Van Dyke, Antigua, Barbuda, St. Barthélemy, der Regenwald und die Wasserfälle auf Guadeloupe... Die Menschen sind sehr freundlich und hilfsbereit. Wir finden es einfach wunderbar und sind froh, dass wir uns ein paar Monate Zeit für das tolle Segelrevier Karibik gelassen haben.“

boot: Wenn andere jetzt auch Lust bekommen haben, dieses Abenteuer zu wagen – was könnt ihr ihnen aus euren Erfahrungen als Tipp mitgeben?

Julia: „Wenn man zu Hause in seinem Alltag ist, gibt es immer mehr Gründe zu bleiben, als alles aufzugeben und in See zu stechen. Aber wenn der Wind ruft, dann sollte man die Leinen losmachen und auf ins Abenteuer segeln. Dass wir dies mit unseren Kindern erleben können, macht es noch viel wertvoller. Wir verbringen eine ganz intensive Zeit voller Erlebnisse miteinander und wachsen als Familie noch enger zusammen. Die Erinnerungen an diese besondere Zeit werden uns immer bleiben. 

Vielleicht als Tipp: Man neigt ja oft zu einem gewissen Perfektionismus. Aber: Man ist nie perfekt vorbereitet! Das sollte einen aber nicht davon abhalten, seinen Traum zu verwirklichen. Man kann es trotzdem schaffen! Also Mut zum Loslassen und zur Freiheit [lacht]!“

Liebe Julia, vielen Dank für das Gespräch!